如何对植物墙上的植物进行修剪
一、如何对植物墙上的植物进行修剪
无论室内还是室外植物墙，植物修剪都扮演着重要的角色。然而修剪在植物墙维护中尝尝被忽视或操作不正确，适度与适时修剪，可以塑造植物墙优美的形态，同时可以防止上层植物生长过快导致下层植物光线的遮挡。 修剪的方式及方法主要基于植物自身的特点，包括疏枝、缩剪、塑形等。首先对遮挡其他植物光线的多余枝叶进行修剪，其次是黄叶以及发育不良的枝叶，过大、过重的枝叶。修剪后将植物墙上已死亡或影响美观的植物及时更换、之后对整面植物墙再次进行检查，保证植物墙的美观性。
植物的枝条具有顶端优势的特性，所以茎的生长会一直向上快速蹿升而迅速猛烈的生长。一些生长势强劲的植物，在春夏期间特别容易因气候温暖、雨水充沛，常会让新梢快速抽长而造成枝条此起彼落的现象，使疏密不均极为杂乱，为此进行定期剪枝裁梢的处理，可以有效抑制因顶梢继续抽长所造成养分的浪费，并解决树形紊乱的情形。 修剪植物的方式有二种：
一、一般的修剪方式
1、截短修剪： 在枝条顶部留数芽而剪去顶端，破坏该枝条的顶端优势，刺激侧芽形成侧枝，这样在修剪后可形成新的植株。
2、疏枝修剪： 从枝条根部完全剪去，使养分集中在有用枝条上，修剪后树冠空间增大，透光性更好，更有利于开花结果。
二、特殊的修剪方式
1、摘心： 摘除新枝顶端，促使侧枝发生，增加开花的数目。植物若仅有单干茎，不易发生侧芽者（例如鸡冠花、南洋杉）应避免摘心。
2、摘芽：把侧芽除去，只保留顶芽，可促使主枝伸长。植物开花于主枝先端（例如菊花、康乃馨），将侧芽摘除，可使花朵变大。
3、摘蕾：摘除部分未开花的花蕾，可促使其他花蕾生长。如一串红，可将顶蕾摘除，促进侧枝花蕾生长开花。
4、摘花：花朵开花后，由于消耗水分、养分极大，若不留收种子，此时应摘除谢花及残花，这样可恢复植株生机或促使其他花蕾继续生长。
5、剪根：适当的剪根，可使植株对水分及养分的吸收渐减，这样抑制枝叶抽长生长，促使花蕾形成。盆栽植物换盆时，剪除部分粗根，可促进须根发生。
6、拉枝：将强势、直立的徒长枝向下拉使其弯曲，脱离原直立的方向，谓之拉枝。拉枝可抑制枝条继续抽长生长，控制养分的流通，有促使花芽形成之效果。
7、更新修剪： 在植株老化、生长减弱时，可采取最大强度的修剪方法，此时可剪除大部分的枝叶，只保留主干和主枝，重新培育新萌芽的枝条，以达到更新复壮的目的。
适合美容修剪的季节
1、休眠期修剪（冬季修剪）： 秋冬季生长停止期修剪，通常可进行较大规模的强剪，尤其是落叶性植物，但仍不宜超过全株枝叶量的三分之一。
2、生长期修剪（夏季修剪）： 在植物生长期只适合小幅度修剪，可避免枝条浪费性消耗生长，例如摘心、摘芽、摘蔓、去除抽长枝等 。
3、日常性修剪： 病虫枝、枯枝及枯叶可随时给予修剪。
4、观果或果树植物种类： 应避免在花芽形成的季节大量修剪，以免来年不开花结果，影响观赏或采收。
二、园林绿化应注意哪些问题
美化环境
· 提高都市设计的美感，营造一个更舒适、有生气的都市景致。
· 翠绿的植物在视觉上可把建筑物分隔，并可界定出连绵不断的景物，形成一条充满趣味的观景廊。绿化缓冲区也可隔开难看的景物，缓和四周杂乱及受破坏的环境。
· 绿化可加强都市景致的空间感，在虚实之间作出平衡，形成视觉对比。
· 花草树木可反映季节的转变，令都市景致更悦目宜人，都市生活更多姿多彩。
· 绿化的功能之一是作为「市肺」，提供视觉和心理方面的舒解和调剂。
· 园景土堤可作为一种交通噪音缓解措施。
· 沿主要公路建造不同的园景，可纾缓过于单调的沿途景色，亦可减弱刺眼阳光的影响，改善交通安全。
改善自然生态
· 草木可遮挡阳光和强风、吸收热力、降低硬建设面温度、提高湿度等等，从而改善都市的微气候。
· 草木可抑制空气中的飘尘和抵消环境污染物的影响。植物吸入二氧化碳，增加空气的含氧量，有助分解车辆和工业活动所排放的有毒气体。
· 植被可作为流量均衡水库，雨季期间留住雨水，旱季才释出水份，有助纾缓泥土冲蚀的情况，巩固斜坡。
· 栽种适当的本地树木和植物，可为野生生物(如昆虫和雀鸟)提供食物和栖息处，有助保育区内的自然生态和野生生物。
三、园林植物为什么修剪?
修剪才会长的整齐，长的漂亮。
四、园林绿化中怎样养护树木
园林绿化养护树木：
灌溉排涝：在种植施工时作好排水沟，养护中更要作好排水防涝工作。
中耕除草：及时除草、中耕，提高土壤透气性，对苗木生长很重要。
施肥：根据土壤状况，树木生长需要，及时补充树木生长所需氮肥，开花结果所需的磷、钾肥以及其他微量元素。
整形修剪 : 休眠期修剪可增强树木顶端优势，减少分枝，促进营养生长；生长期修剪则对生长有促进作用。整形修剪的形式根据不同树种、不同分枝习性而有所不同。
除此之外还有一些特殊防护，比如防风防汛 ，防寒防冻、防日灼，及时处理衰弱树木，伐、挖死树，并做好记录，树木倾斜及时扶正加固，洗尘，看管、巡查等。